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《汽车认知》课程标准
作者: 阅读: 日期:2023-05-15

(一)课程性质与任务

本课程是根据汽车运用与维修专业高等职业教育学生就业岗位典型职业活动必备的知识、技能,分析整合的一门专业核心课,是专业知识与行业知识的认识性、基础性课程,是学习各门专业课程之前的入门课,具有很强的实用性和实践性。

本课程的主要任务是:帮助学生建立对车辆技术浅显但相对完整的认识,了解汽车维修企业的生产活动过程,培养学生的职业意识和职业习惯。

(二)参考学时:80学时

教学内容

理论

实践

合计

模块一 汽车文化

2

4

6

模块二 汽车基本组成

2

8

10

模块三 汽车主要总成的功能、组件及简单原理

4

14

18

模块四 汽车主要总成的位置关系及动力传输关系

4

8

12

模块五 车辆基本性能和车辆使用基本知识

2

4

6

模块六 汽车维修行业现状与发展

4

2

6

模块七 汽车维修企业的主要工作任务和主要岗位基本职责

4

4

8

模块八 汽车维修企业文化

2

6

8

模块九 汽车维修企业生产安全

2

4

6

(三)课程学分:4

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